I dette skoleprosjektet har jeg utviklet animasjoner for Duolingo-appen, med fokus på å videreutvikle appens eksisterende animasjonsspråk.
Ved å fordype meg i animasjonsprinsipper har jeg jobbet for å skape en helhetlig og dynamisk opplevelse som er i tråd med Duolingos etablerte stil. Målet har vært å øke interaktiviteten og gi appen et mer livlig uttrykk som kan engasjere brukerne.
Duolingo
2D-animasjon
(2023)
Dette prosjektet er en utforskning av 3D-modellering, lyssetting og komposisjon, med et spesielt fokus på lysbrytning. Alt i scenen er modellert fra bunnen av.
Lysbrytning beskriver mønstre av lys som dannes når lysstråler brytes eller reflekteres gjennom gjennomsiktige materialer som glass.
Å skape lysbrytning i 3D er en prosess som ikke skjer automatisk – det krever manuell justering og prøving. Gjennom blenders node-systemet kan man justere materialene og brytningsindekser, som er avgjørende for å styre lysets oppførsel gjennom objektene.
Skimmer
3D-modellering
(2024)

I dette skoleprosjektet har jeg utviklet animasjoner for Duolingo-appen, med fokus på å videreutvikle appens eksisterende animasjonsspråk.
Ved å fordype meg i animasjonsprinsipper har jeg jobbet for å skape en helhetlig og dynamisk opplevelse som er i tråd med Duolingos etablerte stil. Målet har vært å øke interaktiviteten og gi appen et mer livlig uttrykk som kan engasjere brukerne.
Duolingo
2D-animasjon
(2023)
I dette skoleprosjektet har jeg utviklet animasjoner for Duolingo-appen, med fokus på å videreutvikle appens eksisterende animasjonsspråk.
Ved å fordype meg i animasjonsprinsipper har jeg jobbet for å skape en helhetlig og dynamisk opplevelse som er i tråd med Duolingos etablerte stil. Målet har vært å øke interaktiviteten og gi appen et mer livlig uttrykk som kan engasjere brukerne.
Duolingo
2D-animasjon
(2023)